〕 (一九六三年二月十五日)
湖南报告很好,印发会议〔3〕同志研究。河北的经验〔4〕也很值得介绍,请河北省委同志考虑一下,是否
可以写一个不长的报告,印给会议同志们看。
毛 泽 东
二月十五日
根据手稿刊印。
注 释
〔1〕 指中共湖南省委一九六三年二月八日关于社会主义教育运动情况给中南局、中央和毛泽东的报告。报告
说,我省前一段的社会主义教育运动,成绩是显著的。但各方面的情况表明,当前阶级斗争是很激烈的,不论农村
或城镇,阶级敌人的破坏活动是嚣张的,一股反社会主义的“黑风”刮得很大。为此,我们于去年十二月下旬对全
省社会主义教育运动作了进一步部署,决定把重点放在阶级教育上面,强调彻底地揭开当前阶级斗争的盖子,针锋
相对地展开斗争,教育干部,发动群众,大张旗鼓地刮“东风”,打击敌人,遏止“黑风”。在运动中,我们坚持
从上到下、先内后外的原则,先教育干部,后教育群众。先解决内部问题,后解决外部问题。教育干部的方法,是
自上而下,层层训练,层层放包袱,层层搞深搞透。领导带头,一层一层地搞,这是最基本的经验。各地一般是由
县委分三批训练各级干部,第一批集中训练县、区、社三级骨干,第二批集中训练大队骨干,第三批分片训练生产
队骨干。一般过程是:第一,彻底揭开阶级斗争及其在党内反映的盖子。第二,动员大家放包袱。第三,正确处理
问题。在群众中开展运动时,强调由点到面、有条不紊地进行。具体做法是:第一,召开贫农座谈会,一面大讲阶
级斗争,揭发敌情、“黑风”,一面由干部向贫农交代自己的问题,听取贫农批评。第二,树立贫农优势,造成强
烈的社会舆论,把“黑风”搞臭。第三,处理问题强调划清两个界限,即敌我界限、严重与一般的界限。一个多月
的社会主义教育运动,极其显著地调动了广大干部、群众的积极性,打退了敌人的气焰,遏止了“黑风”,进一步
巩固了集体经济,促进了当前生产。
〔2〕 这个批语写在中共湖南省委第一书记张平化一九六三年二月十四日为报送关于社会主义教育运动情况报告
给毛泽东的信上。
〔3〕 指当时正在北京举行的中共中央工作会议。
〔4〕 指中共河北省委关于在农村贯彻党的八届十中全会决议、开展整风整社运动情况报告中所说的做法。见本
册第257—258页注〔1〕。
晶牛毛泽东思想网声明:本网站属非盈利性学术网站,消息转载自新闻权威媒体和社会各界从事毛泽东思想研究人士的投稿,晶牛毛泽东思想网登载系出于传递更多信息和进行学术交流之目的,并不用于商业用途且不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。如不慎侵犯第三方权益,请与我们联络,我们将第一时间进行处理。
|