一
上海报告[1]
文件,秀才,理论,文风,文法,学哲学,学逻辑,文件的重要性,苏
联不重视理论及文件。[2]
学外国文,十年计划,革命意志,朝气,可以不很〈紧〉张,安排得好
[3]
破暮气,走出办公室[4]
学楚词,先学离骚,再学老子
会议上谈理论
官僚主义
二
外交---兄弟(又团结又斗争)、亚非(又团结又斗争)、西方---使处
于被动(另一类型的又团结又斗争)
发展真理,破除迷信
王明
中国的共产主义
天津南京两封信
兄弟国家的怀疑
资本主义初高兴,几天后即清醒,杜勒斯正正确,不愧为领导者
办刊物
秀才训练班(山西)[5]
崔昌益、莫洛托夫、高岗
下一次会议的重点题目是什么?
设置对立面,欢迎对立面。
随时都有两种方法可以比较
落后的劳动者阶级表现积极起来;它的意义是什么?
马克思用这点作标帜,证明革命到来了。
1956年我们有些人不认识这一点。
1958年,人民对革命和建设所表现出来的积极性比过去任何时候更
高
如何保持这种积极性?
根据毛泽东手稿刊印。
注 释
〔1〕 指中共上海市委第一书记柯庆施一九五七年十二月二十五日在
中共上海市第一届代表大会第二次会议上的报告。毛泽东讲话中说:柯庆施
这篇报告,请大家看一看。上海有一百万工人,工业产值占全国的五分之一,
又是资产阶级集中的地方,历史最久,阶级斗争最尖锐,这样的地方才能产
生这样一篇文章。
〔2〕 领导干部要学理论是毛泽东这一天讲话的主要部分,他说:省
委书记要研究理论,培养秀才,要研究文法、考据、词章。一个人每年搞篇
把文章,事情就好办了。苏联文件不重视理论,没有理论兴趣,不讲哲学,
文法也不对,光说些事务上的事情。领导干部也要研究文法,什么叫介词、
连接词,因为,所以,虽然,但是等,都是连接词。研究词章之学,这是文
法。不讲这些东西,于革命事业不利。
〔3〕 毛泽东在讲话中谈到要学外国文的问题时说:外国文也要学,
除非发烧三十九度,病得要死。我六十多岁了,我还学,你们为何不学,为
何没有朝气。学外国文可以休息脑筋。搞个十年计划。工作紧张是对的,但
不要十分紧张,要很好安排。学点文学也好,古文、今文都可。
〔4〕 毛泽东在谈暮气问题时说:暮气,我们都有些,现在我们这一
班人,容易压制新生力量。我们不下去跑跑,思想僵化。暮气是朝气的对立
面。要讲革命朝气。
〔5〕 中共山西省委一九五八年一月曾经发出关于加强理论工作队伍
的指示。参见本册第137页注〔1〕。
第16-18页
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