对理工科大学教学改革两个材料的批语
作者: 来源: 点击:: 日期:2005-11-16 |
（一九七○年六月五日）
两件〔１〕均阅，很好。待你回来后，将清华经验与上海纪要，印发政治局各同志看过，并经讨论修改后，即可发表。此外，文科教改怎么办，上海是否可以找些人开一次座谈会，请你与春桥〔２〕同志酌定。
毛 泽 东
六月五日
根据中共中央办公厅印发的文件刊印。
注 释
〔１〕 指中共中央政治局委员、上海市革委会副主任姚文元报送的《为创办社会主义理工科大学而奋斗》和《上海理工科大学教育革命座谈会纪要》两份材料。由驻清华大学工人、解放军毛泽东思想宣传队写的前一份材料，中心内容是讲如何走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路，办好社会主义的理工科大学。这份总结材料共分六个部分：一、工人阶级必须在斗争中牢牢掌握教育革命的领导权；二、对原有教师坚持边改造、边使用，建立三结合的教师队伍；三、开门办学，厂校挂钩，校办工厂，厂带专业，建立教学、科研、生产三结合的新体制；四、培养工农兵学员，必须坚持以阶级斗争为主课，坚持理论与实践的统一；五、大破买办洋奴哲学、爬行主义，编写无产阶级新教材；六、结合生产、科研任务，坚持群众路线，实行新的教学方法。《上海理工科大学教育革命座谈会纪要》介绍了一九七○年六月二日上海召开理工科大学教育革命座谈会的情况。这次会议主要座谈了以下两个问题：一是对清华大学教育革命总结材料的感想和意见；二是上海有关大学和工厂的教育革命经验、体会以及需要研究、讨论的问题。这两份材料后来发表在一九七○年七月二十一日出版的《红旗》杂志第八期和七月二十二日《人民日报》。
〔２〕 春桥，即张春桥，当时任中共中央政治局委员、上海市革委会主任。
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