张仕国：毛泽东思想统一全党的现实启示

　　著名的延安整风运动，是一次伟大的思想解放运动，也是一次普遍深刻的马克思列宁主义的教育运动。它使广大党员和干部从思想上扫除了主观主义特别是教条主义的影响，深刻认识到了毛泽东思想是中国革命唯一正确的指导思想，从而实现了全党在毛泽东思想基础上的空前团结和统一。

　　回顾党的历史，毛泽东思想统一全党的过程是一个曲折的历史过程，是伴随着毛泽东在党内、军内的领导地位的起落及中国革命的胜利与挫折而逐步实现的。在这个过程中，不仅毛泽东本人受到了多次错误的对待，经受了许多痛苦的磨难，也使中国革命遭受了许多重大损失，甚至处于生死关头。最终，在经历多次的曲折与反复之后，历史最终选择了毛泽东，选择了毛泽东思想。

　　了解中国共产党成立历史的人都知道，中国共产党是在共产国际的帮助下成立的。从共产国际方面来说，中国共产党是共产国际的一个支部，要受共产国际的领导。我党的许多早期领导人如陈独秀、瞿秋白、李立三、向忠发、王明、博古、张闻天等等，都有共产国际的背景，受共产国际的影响。而毛泽东则是当时中国土生土长的中共领导人，建国前既没有到过莫斯科（共产国际）接受“正规”的马列主义理论培训，又与共产国际主要领导人不熟悉。同样，共产国际领导人最初对毛泽东也不了解。大革命失败以后，毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地，并提出农村包围城市，最终夺取全国政权的革命道路。这与共产国际所强调的城市为中心的革命道路完全不同。因此，曾一度引起国内一些领导人乃至共产国际领导人对他的怀疑和不满，使他遭受很多磨难。１９２７年１１月９日至１０日，中共中央临时政治局召开扩大会议，会议狠批了毛泽东放弃进攻长沙转向井冈山的行动。认为这是“完全违背中央策略”，“是单纯的军事投机”。会议决定把毛泽东“开除中央临时政治局候补委员”。不仅如此，后来传达中央这一精神的人又误传为开除党籍，使毛泽东不仅丢了中央临时政治局候补委员职务，甚至一度连党的支部生活也不能参加。１９２８年６月，在莫斯科召开的中共六大上，布哈林（共产国际领导人之一）批评中国红军当时的选择，宣称：新生的中国红军只能在游击中生存，今天在这里吃鸡，明天又到那里吃鸡，以免把一个地方的母鸡吃光了。①１９２９年６月，在红四军内部对于红军的领导方法和建军原则产生了严重分歧。有人指责毛泽东的领导是“家长制”，要求更换他的前敌委员会书记职务。在激烈的争论中，在６月２２日召开的中共红四军第七次代表大会上，毛泽东的前敌委员会书记被“选”掉了，被迫离开部队，到中共闽西特委指导地方工作。红四军失去了毛泽东的领导，连吃败仗，最终不得不请毛泽东复职。１９３１年１１月１日至６日，中共中央苏区第一次代表大会在瑞金叶坪召开（史称“赣南会议”）。会议贯彻王明的“左”倾路线，对毛泽东领导红军取得的三次反“围剿”胜利不但未予充分肯定，却对毛泽东的所谓“右倾错误”进行批判，并撤销了他的中共苏区中央局代理书记职务。王明还以中共中央的名义取消了他的红一方面军总政委职务。毛泽东因此不得不离开红军到东华山上的一座古庙养病。红军离开了毛泽东的领导，按照王明“左”倾路线的要求去打赣州，结果验证了毛泽东的“一打准输”的预言。在军事上受挫后，中央又急忙派项英请毛泽东下山。在毛泽东的指挥下，相继打下龙岩、漳州，俘敌和缴获众多，甚至还缴获了两架飞机。１９３２年１０月，中共苏区中央局在宁都召开会议，在“左”倾路线指导下，对毛泽东又进行了错误的批判，并且又取消了他的红一方面军总政委职务。被剥夺了军权的毛泽东被迫到福建汀洲休养。失去了毛泽东的领导，在“左”倾路线统治下红军开始陷于被动和不断受挫，形势越来越严峻。最后，被迫丢掉了毛泽东领导红军创建的中央革命根据地进行战略转移——长征。如果不是１９３５年１月的遵义会议重新确立毛泽东在红军中的领导地位，从而挽救了红军、挽救了党，那么党和红军的历史就必将改写。

　　但是错误路线的干扰并未结束。１９３７年１１月２９日，顶着“共产国际执行委员会委员、主席团成员、政治书记处书记”的一大串头衔的王明，从莫斯科回国。他从原来的极“左”一下子又跳到极右，大肆鼓吹“一切经过统一战线”，“一切服从统一战线”，与毛泽东在统一战线中坚持独立自主的原则相对抗。由于王明头顶共产国际的头衔，这样就使毛泽东又处于困难的境地。为了使共产国际了解中共党内的真实情况，１９３８年３月，中共中央书记处决定派任弼时去莫斯科担任中共驻共产国际代表，接替中共驻共产国际临时代表王稼祥，并向共产国际报告中共党内的情况。４月党中央又决定派刘亚楼去苏联学习。行前，毛泽东除嘱咐刘亚楼努力学习现代军事外，还要求他把我党历史上的几次“左”倾路线及其危害，以及我党抗日民族统一战线中的主张和原则，直接向共产国际执行委员会总书记季米特洛夫汇报。为了使共产国际更多地了解中国共产党和国内情况，毛泽东还请刘亚楼带着《论反对日本帝国主义的策略》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》等几篇重要著作，以及遵义会议的重要决议，叫他一定当面给季米特洛夫，并请他转呈斯大林。共产国际逐渐了解了中共党内的实际情况，最终否定了王明在中共的领导地位。１９３８年７月，在王稼祥回国前，季米特洛夫约请王稼祥和任弼时谈话，他郑重地说：应该告诉给党（按：指中共）应该支持毛泽东同志为中国共产党的领导人。他是在实际斗争中锻炼出来的领袖，其他人如王明，就不要再去竞争当领导人了。②１９３８年９月中下旬，中共中央召开政治局会议，王稼祥传达了季米特洛夫的指示。在这种形势下，１０月中共中央召开了六届六中全会，毛泽东第一次在党中央的会议上代表中共中央作政治报告，（按当时惯例，谁代表中共中央作政治报告，谁就是党的最高领导人。）因此，也表明了以毛泽东为核心的中共第一代领导集体的基本格局已经形成。毛泽东后来说：六中全会是决定中国之命运的。如果没有共产国际的指示，六中全会还是很难解决问题的。③至此，毛泽东在中国共产党内的最高领导地位，在克服了种种内外因素的制约和干扰后，最终得到了共产国际和中国共产党内的一致肯定，并名副其实地确立起来了。由此，毛泽东思想也才完全处于主导地位。

　　“左”右倾机会主义路线的极大危害，也使毛泽东深刻认识到，必须用中国化的马克思主义统一全党思想，彻底清除“左”右倾机会主义等一切错误思想路线的干扰，提高全党的马列主义理论水平和认识能力，才能使中国革命事业健康发展。因此，积于历史的经验和教训，使毛泽东发起了延安整风运动，并取得了用马列主义普遍真理同中国革命具体实践相统一的思想——毛泽东思想统一全党的伟大历史成果，也为后来中国革命事业的胜利发展奠定了坚实的思想基础。正如邓小平后来所说，延安整风解决了党内存在的主观主义、宗派主义和党八股这些问题，“在思想一致的基础上把全党团结起来。没有那次整风，打败日本侵略军，打败蒋介石，是不可能的。④

　　可见，用毛泽东思想统一全党虽然历经长时间的艰难曲折过程，但意义极为重大深远，它给予我们今天的现实启示也极为重要：

　　一是要牢记历史经验教训，坚定地维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位。

　　历史经过了胜利与失败的许多曲折和反复，最终选择了毛泽东，表明了毛泽东是许多人不能比肩的历史伟人。正如美国著名作家、记者、社会活动家史沫特莱曾经说过的：“中国共产党的其他领袖人物，每一个人都可以同古今中外社会历史上的人物相提并论，但是无人能够比得上毛泽东。”⑤

　　可是，自上个世纪八十年代起，中国便泛起了一股否定毛泽东、否定毛泽东思想的思潮，并且一度甚嚣尘上。当时，针对这种思潮，老一辈革命家黄克诚以自己的亲身经历和坦荡无私的胸怀，仗义执言，坚定地维护毛泽东的崇高历史地位。他说：“在大革命失败以后这个最危险的历史转折关头，毛主席为我们党和我国人民建立了不朽的功勋。很明显，没有他的艰苦卓绝和富有远见的奋斗，没有他所领导树立的井冈山这面红旗，很难设想中国革命将会是什么样子。毛主席在这个历史时期的历史功绩谁能比得了呢？哪个有这样大的贡献呢？如果有人硬要说任何人比毛主席更高明，功劳更大，那就只能是对历史开玩笑！”⑥毛泽东以自己的雄才伟略和艰苦卓绝的奋斗，为中国人民的解放，为中华民族的独立和解放贡献了一生，建立了中国历史上无人能与比肩的历史殊勋，是举世公认的“巨人中的巨人”。在对待伟大人物的态度上，著名现代作家郁达夫曾说过一段很著名的话：“没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”对待毛泽东这位历史伟人我们必须尊重历史，牢记历史经验和教训，坚定地维护毛泽东的历史地位。

　　与此同时，也要坚定地维护毛泽东思想的指导地位，反对淡化甚至抛弃毛泽东思想。延安整风运动的伟大成绩之一，就是实现了全党在毛泽东思想基础上的团结和统一。党的“七大”首次把毛泽东思想作为党的指导思想写进了党章。胡乔木曾经说过：“为什么要提毛泽东思想？有这个需要。如果中国共产党不提毛泽东思想，很难在全党形成思想上的统一。提毛泽东思想就是对着苏共的。共产国际尽管解散了，但共产国际的影子，对中国党的影响始终没有断。毛泽东思想是中国人自己的、中国共产党自己的革命道路的象征。通过这个实现党的统一和团结。党内各方面关系，党同群众之间的关系，都在毛泽东思想基础上确定下来。为什么四十年代中国共产党能够在那么困难的条件下取得那么大的胜利？根本原因是党正确地解决了这个问题。”⑦因此，我们不但要坚定地维护毛泽东的历史地位，坚定地维护毛泽东思想的指导地位，而且要继续坚持高举毛泽东思想的伟大旗帜。

　　二是要极其慎重地对待毛泽东的错误。

　　毛泽东早就讲过：“任何政党，任何个人，错误总是难免的。”说毛泽东会犯错误这并不奇怪，因为是人都会犯错误。毛泽东也从来没说过他会不犯错误。但是对待象毛泽东这样伟人的错误，首先要出于正确的动机；其次，一定要持非常慎重的态度。

　　毛泽东的极其渊博的知识，极为丰富复杂的经历，缜密深邃的思考，加上他天才的头脑，使他成为我党在重大历史问题上犯错误最少的人之一。有些问题，在当时的历史条件下，一时被许多人认为是他犯了“错误”，但后来的历史往往证明还是他是正确的。而且，这样的历史经验和教训并不少。毛泽东是古今中外屈指可数的伟人之一。他是中国历史上获得后人诸如革命家、战略家、军事家、外交家、哲学家、思想家、理论家、史学家、文学家、书法家、等等最多“家”的评价的伟人。对这样的伟人，虽然可以探讨他可能的错误，但一定要以极其严肃科学的态度慎言他的“错误”。对此，当代中国研究所副所长、中华人民共和国国史学会副会长、中国历史唯物主义学会副会长张启华在她所著的《读懂毛泽东》一书中的关于研究毛泽东的态度，可供一些人学习：“然而，受当代人写当代人物眼界的限制，我们对毛泽东也许永远也读不懂。此可谓读不懂的毛泽东。而毛泽东的博大精深、他的广袤的思绪和丰富的学识，也许会使我们永远也懂不完。”“读懂毛泽东不易……故绝不敢以自己有限的理解能力、思想境界和知识结构而冒说已读懂毛泽东，且任何时候也不能这样说。真正‘读懂’当是一个长远的目标。”⑧

　　我们要反对那种借口毛泽东的错误而全面否定毛泽东的做法。对此，老一辈革命家黄克诚曾经提出了尖锐的批评：“一说毛主席有错误就好像什么正确的事情都不是他干的，错误的事情就都归他，这怎么行呢？”⑨对于少数人肆意捏造所谓“史实”来贬低、歪曲、丑化毛泽东，我们要提高警惕，充分认识其危害，坚决予以揭露和批驳。黄克诚曾深刻地指出：“丑化、歪曲毛主席，只能丑化、歪曲我们的党，丑化、歪曲我们的社会主义祖国。那样做会危害党和国家的根本利益，危害十亿人民的根本利益。现在国内外的敌对力量都希望我们彻底否定毛主席，以便把我国人民的思想搞乱，把我们引向资本主义。我国人民内部也有些人受了西方个人主义、自由主义思想的影响，和那些人唱同样的调子，这是很值得警惕的。”⑩在对毛泽东及其思想的问题上，也有一个立场问题。什么人反对毛泽东，什么人害怕毛泽东思想？美国西点军校的一位教员说：美国人不怕中国军队现代化，就怕中国军队毛泽东化。什么人害怕毛泽东及其思想，由此可见一斑。

　　三是要自觉地学习、宣传、实践毛泽东思想。

　　首先，要系统地学习毛泽东思想。要系统地学习中共党史，学习毛泽东的生平，全面、深入、系统地掌握关于毛泽东的可靠的历史史实。在此基础上要系统地学习毛泽东的著作，真正系统地掌握毛泽东思想的基本原理，为宣传和实践毛泽东思想奠定扎实的基础。

　　其次，要广泛宣传毛泽东思想。要在宣传毛泽东生平事迹的基础上，广泛深入宣传毛泽东思想的基本原理，宣传毛泽东思想在我们实际工作和生活中的指导作用，把毛泽东思想的历史意义和现实意义紧密结合起来加以宣传，充分展现毛泽东思想的强大生命力。

　　第三，最重要的是用毛泽东思想指导我们的实践。毛泽东思想是马列主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合的产物，是中国化了的马克思主义，对中国革命和建设的实践具有极强的指导作用。这种指导作用不论在过去，还是在今天，乃至在未来，都会存在。因此，胡锦涛总书记讲：“在任何时候，任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜。”在实践毛泽东思想上，河北晶牛集团、河南省临颖县南街村等就是很好的典型。他分别用毛泽东思想统帅企业和村里的工作，取得了显著的社会效益和经济效益，成为毛泽东思想在改革开放的形势下指导实践的生动例证，具有极其重要的示范意义。只有用毛泽东思想指导我们的具体实践，才能充分展现毛泽东思想在新形势下的强大生命力，不断把高举毛泽东思想伟大旗帜的任务落到实处。

　　对历史的经验教训，我们不应忘记。我们一定要与时俱进，坚持认真学习、宣传、实践毛泽东思想，坚决抵制和批驳诋毁毛泽东及其思想的各种错误言行，通过各种扎实有效的具体实践，让毛泽东思想在新形势下绽放出更加耀眼的真理光辉，推动中国社会主义现代化建设，促进中华民族的伟大复兴。

　　

　　注释：

① 耘山、周燕：《革命与爱》中国青年出版社2011年４月第1版１１８页
② 黄允升：《毛泽东的三落三起》中央文献出版社２００６年１月第１版４１５页
③ 耘山、周燕：《革命与爱》第110页
④ 《邓小平文选》1975-1982第14页
⑤ 张一心、王福生编：《巨人中的巨人》中共中央党校出版社１９９３年１１月第1版第１５７页
⑥ 陈果吉：《重大事件中的毛泽东》山西人民出版１９８４年２月第１版５页
⑦ 周一平：《毛泽东生平研究史》中共党史出版社２００６年８月第１版４８３页
⑧ 张启华：《读懂毛泽东》四川人民出版社２００１年１月第１版５０４页
⑨ 陈果吉：《重大事件中的毛泽东》第6页
⑩ 陈果吉：《重大事件中的毛泽东》第14页