/html/sxyj/jysx/ 思想研究 / 教育思想 zh-cn <a href='http://www.dedecms.com' target='_blank'>Power by DedeCms</a> info@mzdthought.com /html/sxyj/jysx/2007/1121/9089.html &mdash;&mdash;读《毛泽东传》有感之三 &nbsp; （一） &nbsp; 1957年4月4日至6日，毛泽东同志在杭州召开四省一市党委书记思想工作座谈会，了解《关于正确处理人民内部矛盾的问题》传达以后，党内外人们的反映。会上，福建省委宣传部部长许彧青说：&ldquo;厦门大学校 2007-11-21 教育思想 朱向东 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2007/0123/8705.html 　　构建社会主义和谐社会，是新一届党中央领导集体从我国经济社会发展的实际出发提出的重要战略任务。&nbsp; 我国是中国共产党领导下的人民民主专政的国家，在&ldquo;人&rdquo;这个社会主义的主体因素内，包括党员、领导干部和人民群众两个方面，&nbsp; 它构成了社会矛 2007-01-23 教育思想 魏胜权 投稿 /html/sxyj/jysx/2007/0116/8697.html &nbsp; 　　　毛泽东的读书方法，除具有普通读书人的特征外，更具伟人读书者的鲜明特征，学习、思考和运用这些特征，对每个读书人，尤其是对领导者来说是大有益处的。 　　一是读书与独立思考相结合。读书与独立思考相结合是毛泽东作为思想家的一个基本特征。古人云： 2007-01-16 教育思想 谌赤军 投稿 /html/sxyj/jysx/2006/0830/8516.html －－纪念毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表50周年 　　&nbsp; &nbsp;　　1957年2月，毛泽东在最高国务会议第十一次会议上，作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，运用马克思主义的唯物辩证法，对社会主义社会的矛盾，包括社会主义社会的基本矛盾 2006-08-30 教育思想 徐家林 征文 /html/sxyj/jysx/2006/0719/8491.html 2006-07-19 教育思想 lzhua05 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0718/81.html 　　毛泽东同志是我们最敬仰的伟大领袖，他为新中国的诞生、党的创建和建设作出了无私的奉献，建立了不可磨灭的历史功勋。也正是因为在毛泽东同志的教育和影响下，他的家人及子女也为中国的革命和建设作出突出的贡献。毛泽东同志的子女均出生于革命战争年代。杨开慧同志 2005-07-18 教育思想 眭 明 泉 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0718/83.html 成功的实践 优良的传统 　　毛泽东同志，是古今中外无与伦比的思想政治工作大师，其思想政治工作的理论和实践，都是我们党无比珍贵的财富。别的姑且不论，就以他树立的典型形象而言，便举世无双。而最著名的，又是&quot;老三篇&quot;中的三位英雄： 　　其一，是一位 2005-07-18 教育思想 苏　伟 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0718/85.html 　　有关毛泽东及文化大革命，中外都有许多不同的论述，大体来说，70至90年代，中国知识分子（尤其港、台），对文革都抱全面否定态度。他们的著作多针对文革的过程及斗争的残酷。而外国著作则对毛晚年政绩及文革有褒有贬，并非一面倒的批评，著作多论及当时政治权力转变 2005-07-18 教育思想 伍迪希 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0717/20.html 毛泽东诗词是感性艺术形式与丰富理性内容相融合的审美客体，用它作为审美教育的媒介，必将以其精湛的艺术魅力，吸引读者自由的审美鉴赏，使他们在形象直观的诗词意象、意境中，逐渐领悟出许多包含理性内涵的关于客观世界及人类社会发展规律的深层审美意蕴，在不假思索中 2005-07-17 教育思想 邓翠菊 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0717/36.html 　　 新中国成立以后，我党的工作重心由乡村转移到城市，开始了由城市领导乡村的时期，中国共产党的历史地位也随之由夺取政权转变为执掌政权，这种转变是中国革命和中国共产党自身发展的必然结果。但是这种历史性的转变给中国共产党的自身建设提出了一系列新的挑战：例 2005-07-17 教育思想 陈新征 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0717/45.html 　　毛泽东教育思想尤其是他建国后的教育思想作为毛泽东思想的一个重要组成部分，对中国教育和社会发展的影响深刻、复杂而意义深远。撇开非教育的因素，剔除其中一些过于激烈的疾风暴雨式的破坏性做法，冷静下来不带任何偏见地分析，我们不难得出结论，建国后的毛泽东教 2005-07-17 教育思想 王红升 晶牛毛泽东思想网 /html/sxyj/jysx/2005/0717/65.html 2005-07-17 教育思想 shuting qi 晶牛毛泽东思想网